Program Kerja Bimbingan dan Konseling (BK) SMP Kelas 8 Kurikulum 2013
Rabu, 31 Juli 2019
Dalam kesempatan ini telah dibagikan Program Kerja Bimbingan dan Konseling (BK) SMP Kelas 8 Kurikulum 2013 kepada rekan-rekan guru Bimbingan Konseling (BK). Program kerja ini tentunya dapat membantu rekan-rekan guru BK dalam membuat program kerja di sekolah masing-masing.
Disini telah disediakan perangkat pembelajaran Bimbingan Konseling (BK) SMP Kelas 8 Kurikulm 2013, terdiri dari Buku Kerja 1 dan Buku Kerja 2. Buku Kerja 1 Berisi: Standar Kompetensi Kemandirian Peserta Didik (SKKPD), Silabus, dan Rencana Pelaksanaan Pelayanan (RPL) lengkap 2 semester, dll. Sedangkan Buku Kerja 2 Berisi: Kode Etik Guru, Ikrar Guru, Tata Tertib Guru, Pembiasaan Guru, dll.
Adapun Standar Kompetensi Kemandirian Peserta Didik (SKKPD) yang di pelajari di kelas 8 sama dengan SKKPD kelas 7 yaitu:
ASPEK PERKEMBANGAN
TATARAN/INTERNALISASI TUJUAN PENGENALAN
TATARAN/INTERNALISASI TUJUAN AKOMODASI
BUKU KERJA 1
BUKU KERJA 2
Disini telah disediakan perangkat pembelajaran Bimbingan Konseling (BK) SMP Kelas 8 Kurikulm 2013, terdiri dari Buku Kerja 1 dan Buku Kerja 2. Buku Kerja 1 Berisi: Standar Kompetensi Kemandirian Peserta Didik (SKKPD), Silabus, dan Rencana Pelaksanaan Pelayanan (RPL) lengkap 2 semester, dll. Sedangkan Buku Kerja 2 Berisi: Kode Etik Guru, Ikrar Guru, Tata Tertib Guru, Pembiasaan Guru, dll.
Adapun Standar Kompetensi Kemandirian Peserta Didik (SKKPD) yang di pelajari di kelas 8 sama dengan SKKPD kelas 7 yaitu:
ASPEK PERKEMBANGAN
- Landasan Hidup Religius
- Landasan Perilaku Etis
- Kematangan Emosi
- Kematangan Intelektual
- Kesadaran Tanggung Jawab Sosial
- Kesadaran Gender
- PengembanganPribadi
- Perilaku Kewirausahaan
- (Kemandirian Perilaku Ekonomis)
- Wawasan dan Kesiapan Karir
- Kematangan Hubungan dengan
- Teman Sebaya
TATARAN/INTERNALISASI TUJUAN PENGENALAN
- Mengenal arti dan tujuan ibadah.
- Mengenal alasan perlunya mentaati aturan/norma berperilaku.
- Mengenal cara-cara mengekspresikan perasaan secara wajar.
- Mempelajari cara-cara pengambilan keputusan dan pemecahan masalah.
- Mempelajari cara-cara memperoleh hak dan memenuhi kewajiban dalam lingkungan kehidupan sehari-hari.
- Mengenal peran-peran sosial sebagai laki-laki atau perempuan
- Mengenal kemampuan dan keinginan diri
- Mengenal nilai-nilai perilaku hemat, ulet, sungguh-sungguh dan kompetitif dalam kehidupan sehari-hari
- Mengekspresikan ragam pekerjaan, pendidikan dana ktifitas dalam kaitan dengan kemampuan diri.
- Mempelajari norma-norma pergaulan dgn teman sebaya yang beragam latar belakangnya.
TATARAN/INTERNALISASI TUJUAN AKOMODASI
- Berminat mempelajari arti dan tujuan setiap bentuk ibadah.
- Memahami keragaman aturan/patokan berperilaku dalam konteks budaya
- Memahami keragaman ekspresi perasaan diri dan orang lain.
- Menyadari adanya resiko dari pengambilan keputusan.
- Menghargai nilai-nilai persahabatan dan keharmonisan dalam kehidupan sehari-hari.
- Menghargai peranan diri dan orang lain sebagai laki-laki atau perempuan dalam kehidupan sehari-hari.
- Menerima keadaan diri secara positif
- Menyadari manfaat perilaku hemat, ulet, sungguh-sunggguh dan kompetitif dalam kehidupan sehari-hari.
- Menyadari keragaman nilai dan persyaratan dan aktifitas yang menuntut pemenuhan kemampuan tertentu.
- Menyadari keragaman latar belakang teman sebaya yang mendasari pergaulan.
- TATARAN/INTERNALISASI TUJUAN TINDAKAN
- Melakukan berbagai kegiatan ibadah dengan kemauan sendiri.
- Bertindak atas pertimbangan diri terhadap norma yang berlaku.
- Mengekspresikan perasaan atas dasar pertimbangan kontekstual.
- Mengambil keputusan berdasarkan pertimbangan resiko yang mungkin terjadi.
- Berinteraksi dengan orang lain atas dasar nilai-nilai persahabatan dan keharmonisan hidup.
- Berinteraksi dengan lain jenis secara kolaboratif dalam memerankan peranjenis.
- Menampilkan perilaku yang merefleksikan keragaman diri dalam lingkungannya.
- Membiasakan diri hidup hemat, ulet, sungguh-sunggguh dan kompetitif dalam kehidupan sehari-hari.
- Mengidentifikasi ragam alternatif pekerjaan, pendidikan dan aktifitas yang mengandung relevansi dengan kemampuan diri.
- Bekerjasama dengan teman sebaya yang beragam latar belakangnya.
BUKU KERJA 1
- SKKPD | Download
- Silabus BK Klasikal Kelas VIII Semester 1 | Download
- Silabus BK Klasikal Kelas VIII Semester 2 | Download
- RPL BK Klasikal Kelas VIII Semester 1 | Download
- RPL BK Klasikal Kelas VIII Semester 2 | Download
- Lampiran Ketuntasan Tugas | Download
BUKU KERJA 2